Правила приема
В 1 класс
на предпрофессиональные программы:
«Живопись» (срок обучения 5 лет),
«Декоративно-прикладное творчество»(срок обучения 5 лет),
«Архитектура» (срок обучения 5 лет)
Краткая характеристика программ с примерами
принимаются дети 10 -12 лет (возраст на 01.09.2024)
на предпрофессиональные программы:
«Живопись» (срок обучения 5 лет),
«Декоративно-прикладное творчество»(срок обучения 5 лет),
«Архитектура» (срок обучения 5 лет)
Краткая характеристика программ с примерами
принимаются дети 10 -12 лет (возраст на 01.09.2024)
Вступительные испытания проводятся в течение трех дней в корпусе по адресу:
ул. Иртышская набережная, 40
Начало экзамена - 10.00
Продолжительность - 3 часа
Вступительные экзамены для поступающих на дополнительную общеобразовательную предпрофессиональную программу "Живопись" состоятся
26 августа - рисунок,
27 августа - живопись,
28 августа - композиция.
Рисунок. Необходимо иметь бумагу формата А3, скотч малярный, простые карандаши 8В, 7В, 5В, 3В, НВ, ластик.
Живопись. Необходимо иметь бумагу формата А3, скотч малярный, простой карандаш НВ, ластик, гуашь художественная 12 цветов, кисти, палитру, баночку для воды, тряпочку х/б,
Композиция. Необходимо иметь бумагу формата А3, скотч малярный, простой карандаш, ластик, материал по выбору.
Вступительные экзамены для поступающих на дополнительную общеобразовательную предпрофессиональную программу «Архитектура» состоятся
27 августа – рисунок,
28 августа – композиция.
Рисунок. Необходимо иметь бумагу формата А3, скотч малярный, простые карандаши 8В, 7В, 5В, 3В, НВ, ластик.
Композиция. Вступительные испытания состоят из 2-х заданий: графического теста и композиции в технике аппликации.
Необходимо иметь: лист белой бумаги (формат А3), малярный скотч, карандаш, ластик, черную гелиевую ручку, лист тонкой тонированной (цветной с двух сторон) бумаги спокойного цвета размером 20/15 см., клей-карандаш, макетный ножик, маникюрные ножницы с прямыми и с загнутыми концами, клеящий карандаш, защитная накладка на стол (можно пользоваться как специальной накладкой, так и куском линолеума или картона).
Документы:
ДОГОВОР
ЗАЯВЛЕНИЕ
Отбор детей, обладающих творческими способностями в области изобразительного искусства (требования к поступающим), производится на основании следующих критериев.
Рисунок
/для поступающих на предпрофессиональные программы «ЖИВОПИСЬ», «АРХИТЕКТУРА»/
Тема: натюрморт из предметов быта, простых по форме и материалу, разных по тону.
Задачи:
1.Создание уравновешенной композиции в листе (предметы не «сползают», не «подпрыгивают», красиво расположены относительно центра листа).
2.Определение пропорций предметов, взаимного положения предметов между собой, посильная передача наглядной перспективы.
3.Верное отображение симметрии предметов, построение осей симметрии.
4.Передача при помощи штриха тональной разницы между предметами (светлее-темнее).
Материал: бумага (формат А-3), графитные карандаши разной мягкости, ластик
ул. Иртышская набережная, 40
Начало экзамена - 10.00
Продолжительность - 3 часа
Вступительные экзамены для поступающих на дополнительную общеобразовательную предпрофессиональную программу "Живопись" состоятся
26 августа - рисунок,
27 августа - живопись,
28 августа - композиция.
Рисунок. Необходимо иметь бумагу формата А3, скотч малярный, простые карандаши 8В, 7В, 5В, 3В, НВ, ластик.
Живопись. Необходимо иметь бумагу формата А3, скотч малярный, простой карандаш НВ, ластик, гуашь художественная 12 цветов, кисти, палитру, баночку для воды, тряпочку х/б,
Композиция. Необходимо иметь бумагу формата А3, скотч малярный, простой карандаш, ластик, материал по выбору.
Вступительные экзамены для поступающих на дополнительную общеобразовательную предпрофессиональную программу «Архитектура» состоятся
27 августа – рисунок,
28 августа – композиция.
Рисунок. Необходимо иметь бумагу формата А3, скотч малярный, простые карандаши 8В, 7В, 5В, 3В, НВ, ластик.
Композиция. Вступительные испытания состоят из 2-х заданий: графического теста и композиции в технике аппликации.
Необходимо иметь: лист белой бумаги (формат А3), малярный скотч, карандаш, ластик, черную гелиевую ручку, лист тонкой тонированной (цветной с двух сторон) бумаги спокойного цвета размером 20/15 см., клей-карандаш, макетный ножик, маникюрные ножницы с прямыми и с загнутыми концами, клеящий карандаш, защитная накладка на стол (можно пользоваться как специальной накладкой, так и куском линолеума или картона).
Документы:
ДОГОВОР
ЗАЯВЛЕНИЕ
Отбор детей, обладающих творческими способностями в области изобразительного искусства (требования к поступающим), производится на основании следующих критериев.
Рисунок
/для поступающих на предпрофессиональные программы «ЖИВОПИСЬ», «АРХИТЕКТУРА»/
Тема: натюрморт из предметов быта, простых по форме и материалу, разных по тону.
Задачи:
1.Создание уравновешенной композиции в листе (предметы не «сползают», не «подпрыгивают», красиво расположены относительно центра листа).
2.Определение пропорций предметов, взаимного положения предметов между собой, посильная передача наглядной перспективы.
3.Верное отображение симметрии предметов, построение осей симметрии.
4.Передача при помощи штриха тональной разницы между предметами (светлее-темнее).
Материал: бумага (формат А-3), графитные карандаши разной мягкости, ластик
Образцы работ по рисунку
КОМПОЗИЦИЯ
/для поступающих на предпрофессиональную программу «ЖИВОПИСЬ»/
Ребенку предлагается выполнить композицию на одну из заданных тем в технике «живопись» (гуашь, акварель).
Работа выполняется на белом листе бумаги (формат А3). Использовать горизонтальное или вертикальное расположение листа, в зависимости от композиционного решения темы.
Приветствуется раскрытие темы через художественную выразительность образов, присутствие изображения людей, умелое выделение главного и гармоничное цветовое решение. Необходимо умело расположить элементы композиции для раскрытия замысла (темы). Через простые движения передать характер героев в соответствии с заданной темой.
Инструменты и материалы:
лист белой бумаги (формат А3), карандаш, гуашь художественная (или акварель), кисти, палитра.
/для поступающих на предпрофессиональную программу «ЖИВОПИСЬ»/
Ребенку предлагается выполнить композицию на одну из заданных тем в технике «живопись» (гуашь, акварель).
Работа выполняется на белом листе бумаги (формат А3). Использовать горизонтальное или вертикальное расположение листа, в зависимости от композиционного решения темы.
Приветствуется раскрытие темы через художественную выразительность образов, присутствие изображения людей, умелое выделение главного и гармоничное цветовое решение. Необходимо умело расположить элементы композиции для раскрытия замысла (темы). Через простые движения передать характер героев в соответствии с заданной темой.
Инструменты и материалы:
лист белой бумаги (формат А3), карандаш, гуашь художественная (или акварель), кисти, палитра.
Образцы работ по композиции
КОМПОЗИЦИЯ
/для поступающих на предпрофессиональную программу «АРХИТЕКТУРА»/
Вступительные испытания состоят из 2-х заданий: графического теста и композиции в технике аппликации.
1. Графический тест
Ребенку предлагается «дорисовать» предложенные на распечатанном листке геометрические фигуры (круги, треугольники), используя мотивы из разных сфер жизни, искусства, культуры. Приветствуется фантазия и изобретательность, создание небанальных образов, «превращение» предложенных элементов в сложные конструкции, введение условной «плановости» и трехмерности, появление сюжетных линий в изображениях. Также повышаются баллы за аккуратность и графическое разнообразие: использование в одной работе нескольких толщин линий, разнохарактерных пятен, штрихов, мелкоузорных мотивов.
Инструменты и материалы: распечатанный тестовый лист (формат А4), черная гелевая ручка. Без использования карандаша.
2. Композиция в технике аппликации:
Ребенку предлагается выполнить в технике аппликации композицию на одну из заданных тем. Аппликация выполняется на белом фоне из листа тонированной бумаги ограниченного размера, одного цвета. Главное условие выполнения работы – использование всего объема предложенной тонированной бумаги без остатков. Приветствуется: выполнение выразительных силуэтов с узнаваемыми образами, построение интересных, подвижных композиций, остроумное использование «выпадов» и обрезков бумаги. Поощряется более высокими баллами аккуратность и использование
интересных техник работы с бумагой: ажурные прорези, отгибания, рельефные сгибы. Аппликация выполняется без использования карандаша.
Инструменты и материалы:
лист нескрученного ватмана для фона (формат А3). Лист тонкой тонированной (цветной с двух сторон) бумаги спокойного цвета размером 20/15 см. Клей-карандаш, канцелярский ножик, маникюрные ножницы с прямыми и с загнутыми концами. Защитная накладка на стол ( можно пользоваться как специальной накладкой, так и куском линолеума или картона.
При выполнении аппликации с использованием острых режущих инструментов рекомендуется присутствие взрослых.
*в работе допускается также отрезать и использовать бумагу фона для создания дополнительных эффектов, в любом случае, должна быть использована вся бумага.
/для поступающих на предпрофессиональную программу «АРХИТЕКТУРА»/
Вступительные испытания состоят из 2-х заданий: графического теста и композиции в технике аппликации.
1. Графический тест
Ребенку предлагается «дорисовать» предложенные на распечатанном листке геометрические фигуры (круги, треугольники), используя мотивы из разных сфер жизни, искусства, культуры. Приветствуется фантазия и изобретательность, создание небанальных образов, «превращение» предложенных элементов в сложные конструкции, введение условной «плановости» и трехмерности, появление сюжетных линий в изображениях. Также повышаются баллы за аккуратность и графическое разнообразие: использование в одной работе нескольких толщин линий, разнохарактерных пятен, штрихов, мелкоузорных мотивов.
Инструменты и материалы: распечатанный тестовый лист (формат А4), черная гелевая ручка. Без использования карандаша.
2. Композиция в технике аппликации:
Ребенку предлагается выполнить в технике аппликации композицию на одну из заданных тем. Аппликация выполняется на белом фоне из листа тонированной бумаги ограниченного размера, одного цвета. Главное условие выполнения работы – использование всего объема предложенной тонированной бумаги без остатков. Приветствуется: выполнение выразительных силуэтов с узнаваемыми образами, построение интересных, подвижных композиций, остроумное использование «выпадов» и обрезков бумаги. Поощряется более высокими баллами аккуратность и использование
интересных техник работы с бумагой: ажурные прорези, отгибания, рельефные сгибы. Аппликация выполняется без использования карандаша.
Инструменты и материалы:
лист нескрученного ватмана для фона (формат А3). Лист тонкой тонированной (цветной с двух сторон) бумаги спокойного цвета размером 20/15 см. Клей-карандаш, канцелярский ножик, маникюрные ножницы с прямыми и с загнутыми концами. Защитная накладка на стол ( можно пользоваться как специальной накладкой, так и куском линолеума или картона.
При выполнении аппликации с использованием острых режущих инструментов рекомендуется присутствие взрослых.
*в работе допускается также отрезать и использовать бумагу фона для создания дополнительных эффектов, в любом случае, должна быть использована вся бумага.
Образцы работ по композиции
Директору бюджетного образовательного
учреждения дополнительного образования
«Детская художественная школа №1
имени Саниных» города Омска
Т.В. Алферовой
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу принять в БОУ ДО «ДХШ № 1 им. Саниных» г. Омска на обучение по программе («Живопись», «Архитектура», «Декоративно-прикладное творчество», «Изобразительное творчество»)
(нужное подчеркнуть)
Фамилия ребёнка ________________________________________________________
Имя, отчество ___________________________________________________________
Число, месяц и год рождения ______________________________________________
Домашний адрес (с указанием почтового индекса)_____________________________
______________________________________ Телефон домашний _______________
Эл. почта _______________________________________________________________
В какой общеобразовательной школе обучается
_________________________________класс__________________________________
СВЕДЕНИЯ О РОДИТЕЛЯХ
Отец: фамилия, имя, отчество ____________________________________________Место работы _____________________________________________________
Занимаемая должность _____________________________________________
Служебный телефон ___________________ мобильный __________________
Мать: фамилия, имя, отчество ____________________________________________
Место работы _____________________________________________________
Занимаемая должность _____________________________________________
Служебный телефон ____________________ мобильный _________________
Дополнительная информация о состоянии здоровья ребёнка (инвалидность) ________________________________________________________________________
Дополнительные сведения о социальном статусе семьи: многодетная семья, неполная семья, опекунство (нужное подчеркнуть).
С уставными документами и лицензией БОУ ДО «ДХШ № 1 им. Саниных»
г. Омска ознакомлен.
«____»______________ 20_____. Подпись ______________________________
Полный пакет документов: заявление, 1 фотография 3х4, ксерокопия св-ва о рождении или паспорта, ксерокопия паспорта одного из родителей
СОГЛАСИЕ РОДИТЕЛЯ (ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ)
НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ ПОДОПЕЧНОГО
Я, ______________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
Проживающий по адресу: ____________________________________________________________
как законный представитель на основании ____________________________________________________________________
документ, подтверждающий, что субъект является
____________________________________________________________________
законным представителем подопечного, например, св-во о рождении
___________________________________________________________________
настоящим даю свое согласие бюджетному образовательному учреждению дополнительного образования «Детская художественная школа № 1 имени Саниных» города Омска, расположенному по адресу: 644048, ул. Иртышская набережная, 40
на обработку персональных данных
____________________________________________________________________
(сына, дочери, подопечного (вписать нужное) Фамилия Имя Отчеств, дата рождения)
к которым относятся:
данные свидетельства о рождении;
данные паспорта;
адрес проживания и регистрации;
сведения об успеваемости и посещаемости занятий;
сведения об участии в конкурсах, конференциях и т.д.; сведения о родителях (законных представителях): фамилия, имя, отчество, место работы, контактная информация; сведения о социальном статусе семьи; характеристика учащегося; сведения о правонарушениях.
Я даю согласие на использование персональных данных своего подопечного в целях
наиболее полного исполнения БОУ ДО «ДХШ № 1 им. Саниных» г. Омска своих обязанностей, обязательств и компетенций, определенных Уставом, а также принимаемыми в соответствии с ним другими законами и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации в области дополнительного образования.
Согласен(на) на проведение порядка индивидуального отбора при проведении приёма на конкурсной основе в заочной форме с применением дистанционных технологий
Дата: "____" ___________ 20__ г. Подпись _____________
РЕЗУЛЬТАТЫ вступительных испытаний, можно будет посмотреть на сайте
https://artschool1-omsk.ru/
или узнать по телефонам:
31-42-44, 31-44-54.